Til hovedinnhold
Viser 441–450 av 3146 treff.
  • ILO og EILO

    15.02.2022 | Kapittel

    ...undergruppe av ILO kalles EILO (exercised induced laryngeal obstruction) og innebærer at pustevanskene utløses ved fysisk anstrengelse. Både ILO og EILO kan oppstå på to nivåer i strupen: Enten på stemmebåndsnivå ...
  • Praktiske ressurser og eksempler

    29.11.2021

  • Kunnskapsgrunnlaget, utfordringer og tiltak

    10.02.2021

  • Taktile symboler og planer

    04.03.2016 | Veileder

    ...taktile symboler og planer i arbeid med barn, unge eller voksne som har en synsnedsettelse. Foresatte og andre nærpersoner kan også ha nytte av veilederen. Den er først og fremst rettet mot barn og unge i barnehage- ...
  • GPS og nedsatt syn

    27.04.2015 | Bok/hefte

    ...bilde av muligheter og begrensninger når det gjelder bruk av GPS for blinde og sterkt svaksynte.  GPS kan være et nyttig hjelpemiddel for mange synshemmede, men det må brukes riktig, og i de situasjoner der ...
  • Minoritetsspråk og flerspråklighet

    12.04.2016 | Bok/hefte

    Utredning og vurdering av barn, elever og voksne med flerspråklig bakgrunn for rådgivere i PP-tjenesten og andre som er involvert i å utrede, kartlegge og vurdere.  En stigende andel av den norske befolkningen ...
  • Ole og Mia serien

    03.05.2016 | App

    ...med norsk tegnspråk, tale, tekst og grafiske symboler (Widgit), tegn-til-tale og tegnillustrasjoner. Serien om Ole og Mia består av enkle hverdagshistorier med mye humor og tydelig bildespråk. Serien passer ...
  • Interaksjoner mellom de yngste barna med cochleaimplantat og andre barn i barnehagen

    04.03.2016 | Artikkel

    ...cochleaimplantat og samhandling mellom barn i barnehagen. I artikkelen stilles følgende forskningsspørsmål: Hvordan deltar små barn med cochleaimplantat i interaksjoner med andre barn i barnehagen og hvordan skaper ...
  • Autisme og pedagogikk

    18.10.2016 | Bok/hefte

    ...teoretiske og pedagogisk-metodiske tilnærminger til arbeid med barn med autismespekterforstyrrelser (ASF). Autisme og pedagogikk er en teoretisk og metodisk håndbok for å skape gode lærings- og utviklingsvilkår ...
  • Elever med AD/HD trenger lærere som kan skape oversikt og struktur i skolehverdagen

    15.06.2016 | Artikkel

    Denne artikkelen gir tips og råd om hvordan undervisningen kan struktureres for elever med AD/HD. "Jeg tror at lærerne i skolen, i mye større grad enn de selv er klar over, er i stand til å bedre skolehverdagen ...